インタラクティブな英語リーディングの指導 [ 伊東 治己 ] - ショッピング・ショップ | 通販検索

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伊東 治己 研究社インタラクティブナエイゴリーディングノシドウ イトウ ハルミ 発行年月：2016年07月21日 予約締切日：2016年07月20日 ページ数：208p サイズ：単行本 ISBN：9784327410957 伊東治己（イトウハルミ） 昭和49年北アイオワ大学大学院修士課程修了、昭和51年広島大学大学院博士課程前期修了、昭和58年レディング大学大学院修士課程修了、教育学博士（広島大学、平成17年）、鳴門教育大学名誉教授。現在、関西外国語大学外国語学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　英語リーティングでつまずくのはどうして（正確な英語リーディングを阻害している要因／効果的な英語リーディング指導にむけて）／第1章　学習者内でのインタラクションートップダウン的読みとボトムアップ的読み（L2リーディング観の変遷／L2リーディングとはどんな技能か／L2リーディング指導の進め方）／第2章　テキスト内でのインタラクションーテキスト理解の基礎（文構造と談話構造／文レベルでのインタラクション／談話レベルでのインタラクション）／第3章　教室内でのインタラクションーアクティブ・リーディングのすすめ（音読を媒介とした他技能とのインタラクション／発話を媒介とした教材・学習者・教師間のインタラクション／和訳を媒介した英語と日本語のインタラクション／英字新聞記事を媒介とした世界とのインタラクション）／終章　英語リーディング指導のこれから（リーディングの再評価／リーディング能力改善の必要性／リーディング能力改善の方向性） 学習者内、テキスト内、教室内のインタラクションに注目する「三位一体」のリーディング指導法。日本の学校教育の中で日本語を母語とする英語学習者を対象にした英語リーディング指導の望ましい方向性を示します。 本 語学・学習参考書 語学学習 英語 人文・思想・社会 教育・福祉 教育