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「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校 理科 [ 国立教育政策研究所教育課程研究センター ]
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国立教育政策研究所教育課程研究センター 東洋館出版社シドウトヒョウカノイッタイカノタメノガクシュウヒョウカニカンスルサンコウシリョウショウガッコウコリカ コクリツキョウイクセイサクケンキュウショキョウイクカテイケンキュウセンター 発行年月：2020年07月08日 予約締切日：2020年07月07日 ページ数：118p サイズ：単行本 ISBN：9784491041230 第1編 総説（平成29年改訂を踏まえた学習評価の改善／学習評価の基本的な流れ）／第2編 「内容のまとまりごとの評価規準」を作成する際の手順／第3編 単元ごとの学習評価について（事例）（「内容のまとまりごとの評価規準」の考え方を踏まえた評価規準の作成／学習評価に関する事例について）／巻末資料 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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