ヒューマニティーズ　教育学 [ 広田　照幸 ] - ショッピング・ショップ | 通販検索

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広田　照幸 岩波書店ヒューマニティーズキョウイクガク ヒロタ　テルユキ 発行年月：2009年07月30日 予約締切日：2009年07月29日 ページ数：120p サイズ：全集・双書 ISBN：9784000283243 広田照幸（ヒロタテルユキ） 1959年生。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、日本大学文理学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　教育論から教育学へー教育学はどのように生まれたのか？（誰でもしゃべれる／誰でもやれる教育？／教育とは何か／教育学の成立）／2　実践的教育学と教育科学ー教育学を学ぶ意味は何か？（実践的教育学／教育科学／なぜ学ぶのか）／3　教育の成功と失敗ー教育学は社会の役に立つのか？（教育の不確実性／教育可能性に向けたテクノロジー／教育学と社会）／4　この世界に対して教育がなしうることー教育学の未来はどうなるのか？（何のための教育か／ポストモダン論の衝撃／教育目的の迷走／教育目的再構築論の危うさと可能性）／5　教育学を考えるためにー何を読むべきか（本を探す／好循環／教育学を学び始めるために／教育学を深めるために／最後に） 教育は社会のあり方やその変化と無縁ではありえない。その思想や制度は、近代の大きな変動のなかで変容を遂げ、経済のグローバル化や地球規模の課題が、現代の教育にさらなる変容を迫っている。未来の人間や社会のあり方を考え、そこに働きかけていく営みに向けた知として、いま教育学の何が組み換えられていくべきなのかを考える。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育