子どもの成績を「伸ばす親」と「伸ばせない親」の習慣 [ 安村　知倫 ] - ショッピング・ショップ | 通販検索

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安村　知倫 明日香出版社コドモノセイセキヲノバスオヤトノバセナイオヤノシュウカン ヤスムラ トモミチ 発行年月：2017年06月01日 予約締切日：2017年05月31日 ページ数：216p サイズ：単行本 ISBN：9784756919090 安村知倫（ヤスムラトモミチ） チャイルドコーチングアドバイザー。桜ゼミナール塾長。一児の父。富山大学を卒業後、家庭教師、塾講師を経て、現在は金沢で学習塾を経営している。子ども個人を尊重し、個人の考える力を育てるチャイルドコーチングアドバイザーの資格を持つ。子どもとの対話を大切にし、1人ひとりに合わせた課題の確認と目標設定をして指導している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　子どもの成績を伸ばす基本（成績を伸ばす親は「3色の丸」を使い分け　伸ばせない親は「赤丸」だけ使う／成績を伸ばす親は「1ページ」勉強させ　伸ばせない親は「1時間」勉強させる　ほか）／2章　実は効果がない勉強法（成績を伸ばす親は「学校のドリル」をやらせ　伸ばせない親は「新しい問題集」を買う／成績を伸ばす親は「ノートは自分で読めればOK」で　伸ばせない親は「ノートの美しさ」にこだわる　ほか）／3章　ニガテな科目の勉強法（成績を伸ばす親は「フリーハンドで」図形を描かせ　伸ばせない親は「定規を使って」描かせる／成績を伸ばす親は計算の「途中式」を書かせて　伸ばせない親は計算の「答え」だけ書かせる　ほか）／4章　学力を上げる環境づくり（成績を伸ばす親は「リビング」で勉強させ　伸ばせない親は「勉強机」にこだわる／成績を伸ばす親はスマホとゲームの「ルールをつくり」　伸ばせない親は「好きなようにやらせる」　ほか）／5章　ギスギスしない家族の接し方（成績を伸ばす親は悪い成績の「過程」を聞き　伸ばせない親は悪い成績で「バカ！」と叱る／成績を伸ばす親は叱るときに「問題を出し」　伸ばせない親は「ダメ！と言う」　ほか） 親が勉強方法を教えられるのは、小学生のうちだけ！親子で力を合わせれば、どんな子でも成績は伸びます！教え方を変えれば、苦手科目の成績も伸ばせます！ 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 教育